Educação

Dilma lança programa para informatizar escolas no campo

Presidente destacou que campo ainda concentra parte da extrema pobreza.
Ministro da Educação citou alto índice de fechamento de escolas rurais.

 Dilma cumprimenta representante da Comissão

Nacional de Educação do Campo, durante cerimônia
no Palácio do Planalto (Foto: Roberto Stuckert Filho /
Presidência).

A presidente Dilma Rousseff lançou nesta terça-feira (20) programa que prevê a informatização das escolas rurais. O Programa Nacional de Educação no Campo (Pronacampo) pretende instalar laboratórios de informática em 20 mil escolas rurais em todo o país até 2014 e garantir acesso que 10 mil unidades educacionais no campo tenham acesso à internet.

O Pronacampo vai oferecer ajuda técnica e financeira aos estados e municípios que investirem em escolas rurais e quilombolas.

Na área rural, 23% da população com mais de 15 anos é analfabeta e 51% não concluiu o ensino fundamental, de acordo com o Ministério da Educação, que, juntamente com o Ministério do Desenvolvimento Agrário, coordena o programa.

"Uma coisa tem me preocupado muito no Brasil e essa coisa é a situação de uma parte do pequeno agricultor ou aquele assentado da reforma agrária. Temos, pelas informações do IBGE e pela busca ativa, percebido que uma parte muito significativa do que é a extrema pobreza nesse país está basicamente nessas condições: nas áreas quilombolas", disse Dilma ao discursar no lançamento do progama.

A presidente disse ainda julgar muito importante investir na qualidade do professor.

“[Temos que ter a] garantia de que o professor, na situação de um professor de uma escola multiseriada ou não, tem de ter uma qualidade de formação similar ao professor da zona urbana. Isso é estratégico para nosso país. É assim que asseguramos educação de qualidade”.

Segundo o ministro da Educação, Aloizio Mercadante, o país vem sofrendo com o “fechamento acelerado de escolas rurais”. Somente nos últimos 5 anos, 13.691 unidades foram fechadas.

“Às vezes o problema é evasão, devido à urbanização da cidade, mas muitas vezes é para minimizar custos, o que acaba penalizando jovens, que têm que percorrer caminhos mais longos para chegar a escola”, justificou o ministro.